I
I
L
I
ll
1
I
II
I
1—1
I
I
Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условии груда
Наименование организации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад К» 16
Таблица I
Количество рабочих мест и численность
работников, занятых на этих рабочих
местах
Количество рабочих мест и численность занятых на них работников по классам
(подклассам) условий труда из числа рабочих мест, указанных в графе 3 (единиц)
класс 3
Наименование
класс 1
2
27
в том числе на которых
проведена специальная оценка
условий труда
3
27
4
0
31
31
29
0
0
29
0
0
всего
класс 2
класс 4
3.1
3.2
3.3
3.4.
5
26
6
0
7
1
8
0
9
0
10
0
0
29
0
2
0
0
0
0
0
0
27
0
0
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Таблица 2
Тяжесть трудовою процесса
Напряженность трудового
процесса
Итоговый класс (подкласс) усло
вий труда
Ито! овый класс (подкласс) уело-
вий труда с учетом эффективно! о
________ применения СИЗ
Повышенный размер оплаты труда
(ла,нет)
Ежегодный дополнительный опла
чиваемый отпуск (да/нет)
Сокращенная продолжительность
рабочего времени (да/нет)
Молоко или другие равноценные
пищевые продукты (да/нет)
Лечебно-профилактическое пита
ние (да/нег)
Право на досрочное назначение
страховой пенсии (да/нет)
1
1
Рабочие места (ед.)
Работники, занятые на рабочих ме
стах (чел.)
из них женщин
из них лиц в возрасте до 18 лет
из них инвалидов
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2
2
2
2
2
2
2
2
-
2
2
2
2
2
-
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Заведующая ДОУ
Заведующий хозяйством '
Младший воспитатель
Младший воспитатель
Младший воспитатель
Младший воспитатель
Младший воспитатель
Секретарь
Бухгалтер
3
4
5
11
10
отсутствует
12
13
-
2
2
2
2
2
-
-
-
-
2
2
2
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Параметры световой среды
Параметры микроклимата
Вибрация общая
9
n
1
Ионизирующие излучения
Ультразвук воздушный
8
<
Неионизирующие излучения
Инфразвук
7
Вибрация локальная
Шум
6
1
1
Индивидуальный
Профессия/должность/специальность
номер рабочего
работника
места
5П n 11рVИМу
и 1ВСнни
фибрсиеннш о действия
Классы (подклассы) условий труда
Биологический фактор
I
Химический фактор
I 1
2
2
2
-
2
2
2
2
10
и
12
13
14
15
16
17
18
>9
20
21
22
23
24
25
26
27
Рабочий по комплексному обслужи
ванию и ремонту зданий
Дворник
Уборщик служебных помещений
2
Повар
Кухонный работник
2
• Кастелянша
Машинист по стирке и ремонту
2
спецодежды
Кладовщик
Старший воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Музыкальный руководитель
Инструктор по физической культуре
У читель-логопед
Социальный педагог
-
-
-
-
-
-
2
2
2
2
-
-
-
-
-
-
-
2
2
-
-
-
-
2
-
-
-
2
-
-
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
-
2
-
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
2
2
2
2
2
2
2
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
3.2
2
2
-
-
-
2
2
3.2
2
2
-
-
-
2
2
2
2
2
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
-
-
Дата составления: 13.05.2025
Председатель комиссии по проведению специальной одёжки условий труда
Шарова Ю.С.
Заведующий
(должность)
(подпись) /
(фамилия, имя, отчество (при наличии)
(дата)
Члены комиссии по проведению специально^ оценки условий труда:
Ответственный за ОТ в ДОО
(должность)
Ответственный за ПБ в ДОО
(должность)
Сорокина Е.И.
[ись)
far \
(фамилия, имя, отчество (при наличии)
КоминоваТ.А.
/(ЙУдпйбь)
(фамилия, имя, отчество (при наличии)
(дата)
М. ст
(дата)
Эксперт (эксперты) организации, проводившей специальную оценку условий труда:
_______________ 2906________________
(№ в реестре экспертов)
______
(подпись)
_____ Опарина Юлия Юрьевна
(фамилия, имя, отчество (при наличии)
13.05.2025
(дата)
• ■
-
с
-
-
-
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Да
Нет
Нет
Нет
Нет
Да
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
Нет Нет
